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    比较每组中两个数的大小．
    685439100
     
    97325601  
    51986720
     
    52001340．
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
    解答： 解：685439100＞97325601
    51986720＜52001340．
    故答案为：＞、＜．
    点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．
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    解决问题．
    如图所示，A、B两点是长方形长边的中点．把长方形分为甲、乙两部分．

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    将下面的统计图补充完整．
    2008 2009 2010
    柏树 700 840 1000
    杉树 620 680 960

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表
    原有8个 原有9只 左边3只 有18个 小红摘了8个
    吃了3个 又来了4只 右边5只 借走8个 小明摘了5个
    还剩
     
    个    		 现在有
     
    只    		 共有
     
    只    		 还有
     
    个    		 共摘了
     
    个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某校少先队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生，问这个空心方阵最里边一周有
     
    个学生，这个四层空心方阵共有
     
    个学生．

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    轿车和货车同时从相距20千米的两地向同一方向开出．已知货车平均每小时行50千米，轿车每小时行60千米，出发几小时后轿车能追上货车？

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    甲数为12，乙数是15，甲数是乙数的
     
    %．

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    一个工厂要制造33500个零件，原计划每天制造218个，实际125天完成了计划，实际每天比原计划多制造多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某计算机接信息的速度为每秒2.8字节，发送信息的速度为每秒3.8字节．现要从A处接收，往B处发送，并还要将机内储存的58千字节的信息也发送B处．如果发送、接收轮流进行，每次发与收各l0秒钟，问：
    （1）若先发送，经过多少秒恰好将机内储存的信息送完？
    （2）若先接收，经过多少秒恰好将机内储存的信息送完？（结果保留分数）

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