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    （2010?十堰模拟）学校篮球场长28米，宽15米，把它画在比例尺是
    1500
    的图纸上，长和宽应画多长？
    分析：分析条件可知，篮球场的实际长已知，实际宽已知，比例尺已知，可根据比例尺的概念（
    图上距离
    实际距离
    =比例尺），求出图上的长和宽．
    解答：解：设长应画x厘米．
     28米=2800厘米，
     
    x
    2800
    =
    1
    500

     500x=2800
     x=2800÷500
     x=5.6；
     答：长应画5.6厘米．
     设宽应画y厘米．
     15米=1500厘米，
     
    y
    1500
    =
    1
    500

     500y=1500
     y=1500÷500
     y=3；
     答：宽应画3厘米．
    点评：知道一副图的比例尺，我们根据实际距离求图上距离时，应先把实际距离化成以厘米为单位以后再做解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）
    直接写出得数．
    20+0.02=    		 2.5-0.25= 3-
    3
    4
    =
    5
    6
    ×
    3
    5
    =
    1
    3
    -
    1
    5
    =
    3
    16
    ×
    4
    9
    =    		 8-8×
    1
    4
    =
    3
    8
    ×4÷
    3
    8
    ×4=
    3×0.5-0.5×3= 3.2+
    1
    10
    -3.2+
    1
    10
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）
    计算下列各题
    125-25×6÷30    		 （
    2
    3
    +
    2
    15
    ）×45    		 1.8+4.3+0.7+4.2
    8.3×9.9+8.3×0.1 25×16×50×0.13
    1
    2
    +0.45÷0.9-
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）求未知数X
    1-
    3
    4
    X=
    4
    7
        
    3
    8
    =
    120
    X
          2X+3×7=53      
    14
    15
    -
    1
    4
    X-
    1
    6
    X=
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）量出下图角的度数，是
    135
    135
    度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）（1）画出梯形的高，并量出需要的数据，求出它的面积．
    （2）从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，把梯形分成两个三角形，求小三角形与大三角形的面积比．

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