分析 把四科作业看做是4个抽屉,把5名学生看做5个元素,考虑最差情况:每个抽屉都有1个元素,则还剩下1个元素,无论放到哪一个抽屉,都会出现一个抽屉有2个元素,据此即可解答.
解答 解:5÷4=1(人)…1(人),
1+1=2(人),
答:至少有2个人在做同一科作业.
故答案为:2.
点评 此题考查抽屉原理的灵活应用,注意考虑最差情况.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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| $\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$= | $\frac{8}{9}$×4= | 0.5-$\frac{1}{4}$= | 9÷30%= |
| 12÷$\frac{3}{4}$= | 1÷$\frac{5}{3}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{12}{58}$×$\frac{29}{36}$= | $\frac{12}{58}$×$\frac{29}{36}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 高一定相等 | B. | 侧面积一定相等 | ||
| C. | 侧面积和高都相等 | D. | 侧面积和高都不相等 |
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