分析 6-1=5,
16-6=10,
后一个数比前一个数多5,10,…依次增加5.
解答 解:10+5=15
16+15=31
故答案为:31.
点评 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 100-16= | 1.02+0.38= | $\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$= | 0.05×4= | 0.24÷0.6= |
| $\frac{1}{24}$÷$\frac{1}{6}$= | 7-1$\frac{5}{6}$= | 1.125÷1$\frac{1}{8}$= | 2.5+2.5÷2.5+2.5= | (0.1+0.09)×10= |
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