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1厘米=
 
毫米;         800米+200米=
 
米;          5千米-1米=
 
千米.
考点:长度的单位换算
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据厘米和毫米的进率是10解答;
由于单位名称一致,所以直接计算800+200=1000,那么800米+200米=1000米;
先把1米换算成0.001千米,进而计算5千米-0.001千米=4.999千米.
解答: 解:1厘米=10毫米;         
800米+200米=1000米;         
5千米-1米=4.999千米.
故答案为:10,1000,4.999.
点评:此题考查名数的换算和名数的简单计算,要注意在做名数的计算题时,要先把名数的单位化统一后再计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

12平方千米50公顷═
 
平方千米;
6.02公顷═
 
公顷
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

7米=
 
分米      8千米=
 

40毫米=
 
厘米   3吨=
 
千克
9000千克=
 
吨   2分=
 
秒.

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科目:小学数学 来源: 题型:

你能算得又对又快吗?
30×7=

180÷9=

105×9=

5×900=
1200×6=27×2=320÷4=99×1+99=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一堆盒子里装着球,任意6个盒子里的球的数量之和不小于30,所有盒子里的球加起来有146个,这堆盒子最多有几个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

真分数中,分子比分母(  )
A、大B、相等C、小

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科目:小学数学 来源: 题型:

以松鼠为观测点,猴子在
 
的方向上.
(请填方向和角度)

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科目:小学数学 来源: 题型:

猜一猜,涂一涂

(1)转动转盘,指针停在哪一部分的可能性最小,就将那一部分涂上红色.
(2)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性最大,停在绿色区域的可能性最小.
(3)转动转盘,使指针停在红色区域的可能性大,停在绿色和黄色区域的可能性相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
7
25
=

2
6
×
3
2
=

1
2
+
1
2
=

11
9
×
1
22
=

7
8
-
1
4
=
3
14
×
7
5
=
1
2
×
1
4
×
1
5
=
1
2
+
1
3
)×12=
1-
2
4
×
1
2
=
7
3
+
7
3
×
2
7
=

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