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只列算式不计算．
（1）张玲看一本120页的故事书，已经看了 $数学公式$ ，已经看多少页？
（2）食堂四月份比五月份多烧煤100吨，五月份比四月份节约 $数学公式$ ，食堂五月份烧煤多少吨？
（3）我国国土面积大约为960万平方千米，其中耕地面积与其他面积的比大约是1：7，我国耕地面积比其他面积大约少多少万平方千米？
（4）一根长 $数学公式$ 米的绳子，第一次剪去它的 $数学公式$ ，第二次剪去它的 $数学公式$ ，还剩下全长的几分之几？．

解：（1）列式为：120× $\text{[math]}$ ；
（2）列式为：100 $\text{[math]}$ （1 $\text{[math]}$ ）；
（3）列式为：960×（ $\text{[math]}$ ）；
（4）列式为： $\text{[math]}$ （1 $\text{[math]}$ ）．
分析：（1）把这本故事书的页数看作单位“1”，已经看了 $\text{[math]}$ ，求已经看了多少页，也就是求120页的 $\text{[math]}$ 是多少．
（2）把四月份的烧煤量看作单位“1”，五月份比四月份节约 $\text{[math]}$ ，五月份的烧煤量相当于四月份的1× $\text{[math]}$ ，先用除法求出四月份的烧煤量，再用乘法求五月份烧煤多少吨．
（3）已知耕地面积与其他面积的比大约是1：7，也就是耕地面积占总面积的 $\text{[math]}$ ，其它面积占总面积的 $\text{[math]}$ ，我国耕地面积比其他面积大约少总面积的 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，根据一个数乘分数的意义用乘法解答．
（4）把这根绳子的长度看作单位“1”，先求此剩下的占绳子长度的几分之几，再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．
点评：本组题解答关键是找单位“1”，利用基本数量关系解决问题，单位“1”已知用乘法解答，单位“1”未知用除法解答．

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科目：小学数学 来源： 题型：

只列算式不计算．
（1）张玲看一本120页的故事书，已经看了

，已经看多少页？

120×

（2）食堂四月份比五月份多烧煤100吨，五月份比四月份节约

，食堂五月份烧煤多少吨？

100÷

×（1-

）

100÷

×（1-

）

（3）我国国土面积大约为960万平方千米，其中耕地面积与其他面积的比大约是1：7，我国耕地面积比其他面积大约少多少万平方千米？

960×（

1+7

）；

960×（

1+7

）；

（4）一根长

米的绳子，第一次剪去它的

，第二次剪去它的

，还剩下全长的几分之几？

×（1-

）

×（1-

）

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

只列算式不计算（用方程解法的要写解设）：
（1）一辆汽车从甲地开往乙地，6小时行了全程的

．照这样计算，这辆汽车行到乙地共需要多少小时？
（2）一个饲养场，有蛋鸡360只，蛋鸡的只数比肉鸡只数的3倍还多6只，这个饲养场饲养肉鸡多少只？
（3）将一个长

分米、宽

分米、高

分米的长方体物品用彩纸全包起来，最少要多少平方分米的彩纸？
（4）植树节时，人们栽了5行松树共120棵，平均每行松树多少颗？

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科目：小学数学 来源： 题型：

只列算式不计算：
（1）7.8与5.4的和乘3.2与0.4的差，积是多少？
（2）1减去0.1的差比0.8，多多少？
（3）1与0.6的差乘以2

，再加上4，所得的和除以5，商是多少？

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

只列算式不计算：
（1）7.8与5.4的和乘3.2与0.4的差，积是多少？
（2）1减去0.1的差比0.8，多多少？
（3）1与0.6的差乘以 $数学公式$ ，再加上4，所得的和除以5，商是多少？

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只列算式不计算：（1）7.8与5.4的和乘3.2与0.4的差，积是多少？（2）1减去0.1的差比0.8，多多少？（3）1与0.6的差乘以，再加上4，所得的和除以5，商是多少？

只列算式不计算：
（1）7.8与5.4的和乘3.2与0.4的差，积是多少？
（2）1减去0.1的差比0.8，多多少？
（3）1与0.6的差乘以 $数学公式$ ，再加上4，所得的和除以5，商是多少？