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    2
    5
    ×20表示
     
    ．25%÷
    3
    16
    表示
     
    ．
    考点：分数乘法,分数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）根据分数乘整数的意义求解；
    （2）根据除法的意义求解．
    解答： 解：
    2
    5
    ×20    表示20个
    2
    5
    的和是多少；
    25%÷
    3
    16
    表示已知两个数的积是25%，和其中的一个因数
    3
    16
    ，求另一个因数是多少．
    故答案为：表示20个
    2
    5
    的和是多少；已知两个数的积是25%，和其中的一个因数
    3
    16
    ，求另一个因数是多少．
    点评：此题考查了对一个数乘分数和分数除法的意义的理解与掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个八位数，最高位上是7，十万位上是5，千位上是6，个位上是2，其他数位上都是0，这个数写作
     
    ，读作
     
    ，改写成一万做单位的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用如图的两个三角形可以拼成
     
    三角形或
     
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位小数精确到十分位后是6.3，那么这个两位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把84900改写成用“万”作单位是
     
    万，省略“万”位后面的尾数约是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位：
    ①一瓶矿泉水约500
     
    ；
    ②一瓶眼药水约10
     
    ：
    ③运货集装箱的容积约5
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    二十五点零零四写作
     
    ，五点二一写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五亿六千零三十万，改写成用万作单位的数是
     
    ，省略亿位后面的尾数，近似数是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明每天早上跑步12分钟，他的速度大约是每分钟179米，他每天大约跑步
     
    米．

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