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    甲数的
    1
    5
    与乙数的
    3
    4
    相等（甲乙都不为0）．那么（　　）
    A、甲数大于乙数B、甲数小于乙数
    C、无法判断
    考点：分数大小的比较,比例的意义和基本性质
    专题：分数和百分数,比和比例
    分析：根据分数乘法的意义得：
    1
    5
    甲=
    3
    4
    乙，甲：乙=15：4．即可作出判断．
    解答： 解：
    1
    5
    甲=
    3
    4
    乙
    甲：乙=
    3
    4
    ：
    1
    5
    =15：4
    所用甲大于乙．
    故选：A．
    点评：掌握比例的基本性质把比例式进行变形是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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     改写成数值比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1200m3=
     
    dm3          3500ml=
     
     dm3         4.3L=
     
    ml=
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红花的
    4
    5
    等于黄花的
    7
    8
    ，那么（　　）
    A、.黄花多B、.红花多
    C、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，从前面看到的形状是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一堆水泥，运走
    4
    5
    ，还剩
    4
    5
    吨，这堆水泥共有（　　）吨．
    A、
    4
    5
    B、1
    C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数a和数b是两个连续的自然数，这两个数的最小公倍数是（　　）
    A、aB、bC、abD、1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（　　）
    A、学校各年级学生人数
    B、六年级各班级做好事件数
    C、5月份气温变化情况

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华看一本《海底世界》，第一天看了75页，第二天看了93页，还剩
    3
    7
    没看．这本书有多少页？

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