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4.连一连. 

分析 观察图形可知,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个居中;从上面看到的图形是1行3个正方形;从左面看到的图形是1列2个正方形,据此即可解答问题.

解答 解:根据题干分析可得:

点评 本题是考查从不同方向观察物体和几何体.意在训练学生的观察能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

14.
直接写得数.
0.5+0.4=

5.4-2.4=

1.3+1.5=

1-0.5=
0.23×100=84÷6=3.3+6.08=6-2.24=
67÷100=6.2+3.8=24×6×5=125×4+80=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.一个数最小的倍数是24,这个数是24,最大因数是24.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

12.解方程.
$X+\frac{1}{2}X=500$
$\frac{1}{6}a+\frac{1}{3}=\frac{1}{2}$
$8.65+\frac{1}{3}-a+\frac{1}{6}=0$
37.5+20%X=69.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

19.直接写出得数
0.67+1.33=782-198=2.8×5=
12÷0.4=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=5-$\frac{5}{6}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=9×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{4}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

9.2007年有52个星期零2天.×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

16.下面图(  )的涂色部分可以用0.3表示.
A.B.C.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

13.6.9×4.8+6.9×5.2=6.9×(4.8+5.2)利用了(  )
A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

14.如果积的末尾有一个0,则两个因数的末尾至少有一个0.×(判断对错)

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