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11.把平行四边形画完整,并作出高.

分析 根据平行四边形特征,平行四边形的对边平行且相等,过点B作BC∥AD,且AD=BC,连接CD,四边形ABCD就是所画的平行四边形;过点A作AE⊥BC,E为垂足,AE就是平行四边形以BC为底的高.

解答 解:

点评 本题主要是考查平行四边形的画法及作平行四边形的高的方法.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.33×37=22×28=34×36=11×19=
43×47=32×38=44×46=21×29=
53×57=42×48=54×56=31×39=
63×67=52×58=64×66=41×49=
73×77=62×68=74×76=51×59=
上面的题目有什么共同特点?怎样巧算?

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2.求未知数X
x÷1.2=24        
4y-24=16       
3x-2.4x=1.08.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.一个数是由3个亿,7个十万,6个万,5个十组成.这个数写作3 0076 0050,省略万位后面的尾数约是3 0076万.

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6.求未知数x.
$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{2}$x=4.2;          $\frac{x}{4}$=30%.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

16.在18+(18×20-25)÷25中,最后一步求(  )
A.B.C.

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3.一个三角形能做三条高.√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.一个底面为正方形的长方体,把它的高减少4厘米就成了正方体,表面积比原来减少了64平方厘米,这个正方体的体积是512立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.列竖式计算.
4.832÷1.6            
6.7×1.02            
8÷37(商用循环小数表示)

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