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    两个正方体拼成一个长方体，原来两个正方体与长方体相比，表面积
     
    ，体积
     
    ．
      A．变大     B．变小     C．不变    D．无法确定．
    考点：长方体和正方体的体积,长方体和正方体的表面积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：两个正方体拼成一个长方体，原来两个正方体与长方体相比，表面积比原来两个正方体的表面积和减少了正方体的两个面的面积，体积不变．据此解答．
    解答： 解：两个正方体拼成一个长方体，原来两个正方体与长方体相比，表面积变小，体积不变．
    故答案为：变小，不变．
    点评：此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体的表面积、体积的意义，以及长方体、正方体的表面积、体积的计算方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2007年某市城镇居民人均收入20730元，比上一年增长百分之十二点五．横线上的数用百分数写作
     
    ，比上一年增收
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元．
     
     （判断对错 ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数（0除外）乘分数，积不一定小于这个数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王师傅4天加工160个零件，他每天加工40个零件．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填合适的单位名称
    小明家到学校距离是2
     
    ；  可桌面的大小是40
     
    ；
    卡车载重量是5000
     
    ；    一节课的时间是40
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    1
    5
    米长的钢管锯成长度相等的5段，每段长
     
    米，每段是全长的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a的
    1
    4
    与b的
    1
    5
    相等，则a＞b （a、b 都大于0）．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比1小的最大两位小数是
     
    ，它的计数单位是
     
    ．

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