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    20千克比（　　）少
    1
    5
    ．
    A、22千克B、24千克
    C、25千克D、26千克
    考点：分数除法
    专题：文字叙述题
    分析：把要求是数量看作单位“1”，20千克相当于要求数量的（1-
    1
    5
    ），个已知一个数 的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
    解答： 解：20÷(1-
    1
    5
    )
    =20÷
    4
    5

    =20×
    5
    4

    =25（千克）；
    故选：C．
    点评：此题考查的目的是理解掌握分数除法的意义，以及分数除法的计算法则．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    四亿八千九百零三万四千写作
     
    ，改写成以“万”作单位的数是
     
    万，省略“亿”后面的尾数约是
     
    ．

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    工程队修一条公路，每天修x米，10天后还剩下m米．这条公路长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的边长增加
    1
    2
    ，周长增加
     
    %，面积增加
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    5
    6
    ，0.87，0.86，87.5%按从大到小的顺序排列起来是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟面上3时30分，时针和分针所夹的角是（　　）
    A、75°B、90°
    C、105°D、60°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两个商场搞促销，原价为500元的同样品牌的衣服．甲商场打六五折销售，乙商场买一件返回现金180元，两个商场相比，（　　）便宜．
    A、甲商场B、乙商场
    C、两个商场一样D、无法判断

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷
    2
    3
    =b+
    2
    3
    ，a、b都不为0，这两个数的大小是（　　）
    A、b＞aB、a＞b
    C、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样计算．
    64.2-37.82-12.18 300-294÷14 88×125
    125×32×25 68×68+68×32 99×38+38．

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