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    一辆自行车从甲地到乙地，行了全程的
    5
    6
    ，还要行全程的几分之几，就到达乙地了？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把全程看成单位“1”，用1减去
    5
    6
    就是剩下的路程占全程的几分之几．
    解答： 解：1-
    5
    6
    =
    1
    6

    答：还要行全程的
    1
    6
    就到达乙地了．
    点评：这是一道基本的简单应用题，数量少，只要理解把全程看成单位“1”，一步即可解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示各部分数量同总数的关系，应该用
     
    统计图表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十个连续自然数的和不大于100，这十个数的和最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    438×40，积的末尾有
     
    个“0”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平行四边形的面积是18m2，它的底是4.5cm，高是
     
    m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    像1.2、0.56、34.58、…这样的数叫做小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=．
    14×22
     
    15×21    		 18×9
     
    9×18
    60×13
     
    63×10    		 12×13
     
    23×2
    11×16
     
    12×14    		 24×31
     
    43×12
    8×700
     
    800×7    		 42×16
     
    51×12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1张10元，2张5元和4张2角，合起来是
     
    元；1张5元，2张1角合起来是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算器的开机键是
     
    ，关机键是
     

    A．OFF   B．CE   C．ON/C．

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