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六年级共有学生120人,其中甲乙两班人数的和占六年级总人数的
7
10
,丙班人数比乙班少
1
10
,求这三个班的人数各有多少人?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把学生总人数看作单位“1”,甲乙两班人数的和占六年级总人数的
7
10
,那么丙班人数就占总人数的1-
7
10
=
3
10
,用120×
3
10
=36可求得丙班人数,丙班人数比乙班少
1
10
,即丙班人数是乙班的(1-
1
10
),由此用除法可求得乙班人数,进而求得甲班人数即可.
解答: 解:丙班:120×(1-
7
10

=120×
3
10

=36(人)

乙班:36÷(1-
1
10

=36÷
9
10

=40(人)

甲班:120-36-40=44(人)

答:甲班有44人,乙班有40人,丙班有36人.
点评:本题先求得丙班人数是突破口,进而分别求得乙班人数、甲班人数.
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3.06读作
 
;         
4
7
读作
 

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把83900改写成用“万”作单位是
 
万,省略“万”位后面的尾数约是
 
万.

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大于
4
9
小于
5
9
的分数不存在.
 
(判断对错)

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二零一二年五一期间西昌接待游客159875人,这个数读作
 
,改写成以万作单位是
 
,四舍五入到千位约是
 
千人.

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保留一位小数是8.6的小数有
 
个,其中最大的两位小数是
 
,最小的两位小数是
 

A.9 B.无数 C.8.55 D.8.61 E.8.64.

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已知 
B
5
=
3
A
,那么A和B成
 
比例关系;若3A=B,那么A和B成
 
比例关系.

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把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后按如图所示把圆柱切开,再拼成一个近似的长方体,已知长方体的长是6.28厘米,高是2厘米,这个圆柱体的底面半径是
 
厘米,侧面积是
 

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