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的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应该加上(  )
A、8B、28C、32
考点:分数的基本性质
专题:分数和百分数
分析:首先发现分子之间的变化,由2变为(2+8)=10,扩大了5倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大5倍,由此通过计算就可以得出.
解答: 解:原分数分子是2,现在分数的分子是2+8=10,扩大10÷2=5倍,
要使分数大小不变,分母也应扩大5倍,
原分数分母是7,变为7×5=35,即分母增加了35-7=28.
故选:B.
点评:此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
练习册系列答案
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如图的梯形面积是
 

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一个正方体棱长扩大为原来的4倍,它的表面积扩大为原来的
 
倍,体积扩大为原来的
 
倍.

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在2x=1、
3
4
-x、2π=6.28、x-1=5、45-6=39、x=
2
5
中,方程有(  )个.
A、6B、5C、4D、3

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X和Y都是非0自然数,并且X的40%与Y的
2
3
相等,那么X和Y相比是(  )
A、、X<YB、X>Y
C、X=YD、、无法比较

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2
3
相等且分母不大于15的分数有(  )个.
A、3B、4C、5

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如果a÷b=4,那么(  )
A、a可能被b整除
B、a一定能被b整除
C、a不能被b整除

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文字题
(1)7减去
1
4
5
8
的商,所得的差再乘
5
6
,积是多少?(列综合式解)
(2)34的
5
17
比一个数的
3
8
多5,求这个数.(列方程解)

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某学校一块长方形空地(如图).计划
1
3
的面积铺草坪,
1
3
的面积建水池,
1
3
的面积铺水泥作为通道.请你当设计师帮该学校设计一个方案,画出草图.

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