分析 (1)把这个数看作单位“1”,首先根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这个数,再根据一个数乘分数的意义用乘法解答.
(2)把这个数看作单位“1”,45是这个数的(75%-60%),根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求解答.
(3)因为最后求商,首先确定除数是($\frac{2}{5}+\frac{5}{2}$),被除数是(9-$\frac{3}{10}$),然后根据分数除法的计算法则计算.
解答 解:(1)360÷60%×$\frac{2}{3}$
=$360÷0.6×\frac{2}{3}$
=600×$\frac{2}{3}$
=400;
答:这个数的$\frac{2}{3}$是400.
(2)45÷(75%-60%)
=45÷15%
=45÷0.15
=300;
答:这个数是300.
(3)(9-$\frac{3}{10}$)÷($\frac{2}{5}+\frac{5}{2}$)
=$\frac{87}{10}÷\frac{29}{10}$
=$\frac{87}{10}×\frac{10}{29}$
=3;
答:商是3.
点评 此题考查的目的是理解掌握分数、小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{2}{8}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| (0.125×8-0.5)×4 | $\frac{9}{20}$÷6+$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{20}$ | $\frac{5}{6}$×0.25+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{6}$ |
| 4-[3.75×(1.2-$\frac{1}{3}$)+$\frac{3}{4}$] | 6÷$\frac{3}{10}$-$\frac{3}{10}$÷6 | 7.86-(5.63+0.86)-1.37 |
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