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    一根绳子全长2.4米，用去0.6米．用去的绳子和全长的比是
     
    ，化简比是
     
    ．
    考点：比的意义,求比值和化简比
    专题：比和比例
    分析：用0.6比2.4就是用去的绳子和全长的比，然后根据比的基本性质化简比即可．
    解答： 解：0.6：2.4
    =（0.6×5）：（2.4×5）
    =3：12
    =1：4
    答：用去的绳子和全长的比是0.6：2.4，化简比是1：4．
    故答案为：0.6：2.4，1：4．
    点评：本题考查了比的意义的实际应用，化简比的依据是比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的单位．
    （1）妈妈中午煮饭用的水大约重2
     
    ．
    （2）爸爸每天晨练大约要跑3
     
    ．
    （3）一卡车西瓜大约重5
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    与
     
    互为倒数．
    9的倒数是
     
    ．
     
    与
    1
    4
    互为倒数．
     
    是
    7
    9
    的倒数．
    1的倒数是
     
    ．
     
    没有倒数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一块重量为6吨的石料，如果1立方米的这种石料的重量是2.5吨，那么这块石料的体积是
     
    立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6a-57=50是方程．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单位换算：
    0.01升=
     
    立方厘米
    53升=
     
    立方分米
    4850立方厘米=
     
    升
    23立方分米=
     
    升
    8432ml=
     
    cm3
    426L=
     
    dm3
    3.59L=
     
    dm3=
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的底边长24cm，是高的1.2倍，三角形的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一昼夜，时针走24圈．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形中，能够相交的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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