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    6a-57=50是方程．
     
    ．（判断对错）
    考点：方程的意义
    专题：简易方程
    分析：含有未知数的等式叫做方程．根据方程的意义直接进行判断．
    解答： 解：6a-57=50，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．
    故答案为：√．
    点评：此题考查根据方程的意义来辨识方程，明确只要含有未知数的等式就是方程；要注意：这里的未知数不一定是x，也可以是其它的字母．
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    用一根长48分米的铁丝围成一个正方体，棱长为
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中的7张卡片里有3张是未知整数，这三个未知整数都是3的倍数，3张的和是180．有3个学生，每人取走两张卡片，各自的2张卡片上的数的和都彼此相同，那么剩下的一张卡片上是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据规律，第10个分数是
     
    ，
    1
    20
    ，
    1
    10
    ，
    3
    20
    ，
    1
    5
    ，
    1
    4
    ，
    3
    10
    …    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绿化带树木的平均高度是188厘米，绿化带中不可能有170厘米高的树木
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子全长2.4米，用去0.6米．用去的绳子和全长的比是
     
    ，化简比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从右边起，第一位是万位．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    563km+77m=
     
    m； 0.12m2+0.28dm2=
     
    m2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线中填上合适的单位．
    黑板面的面积约是3
     
    ； 学校操场的周长约是200
     
    ．

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