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用2、3、9、6、0、0、0,按要求组成十估溯.
(1)最小的七位数:
2000369
2000369

(2)最大的七位数:
9632000
9632000

(3)读出一个零的:
2360900
2360900

(4)读出三个零的:
2030609
2030609

(5)一个零也不读的:
6932000
6932000

(6)最接近230万的数:
2300069
2300069
分析:根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零、要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来、要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;最接近230万的数就是与230万差最小的数.
解答:解:(1)最小的七位数:2000369;
(2)最大的七位数:9632000;
(3)读出一个零的:2360900;
(4)读出三个零的:2030609;
(5)一个零也不读的:6932000;
最接近230万的数:2300069;
故答案为:2000369,9632000,2360900,2030609,6932000,2300069.
点评:本题是考查整数的读、写法,分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况,是常用的方法,要熟练掌握.注意,(3)~(5)答案不唯一,只要符合要求即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用7、5、9和两个0这五个数字按要求写出五位数.
(1)写出一个约等于6万的数:
57009
57009

(2)写出一个约等于10万的数:
95700
95700

(3)写出一个在7万~8万之间的数:
70095
70095

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1、5、9、6、0、0、0这七个数字按要求写数.
(1)组成最大的七位数
9651000
9651000

(2)组成最小的七位数
1000569
1000569

(3)只读一个0的七位数
1005069
1005069

(4)读两个0的七位数
1056009
1056009

(5)一个0也不读的七位数
1569000
1569000

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算,能简便计算的用简便方法计算
(1)37.7÷13+1.8×2.4
(2)1.25×3.2×0.25
(3)1.06×(2.9+1.6)÷0.01
(4)6.27×5.2+5.8×6.27-6.27
(5)50.5÷[(15.6-3.5×4)÷3.2].

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用2、3、9、6、0、0、0,按要求组成十估溯.
(1)最小的七位数:______.
(2)最大的七位数:______.
(3)读出一个零的:______.
(4)读出三个零的:______.
(5)一个零也不读的:______.
(6)最接近230万的数:______.

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