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在如图的算式中,不同的汉字代表1-9中不同的数字,那么,“为了一切学生”的各字分别代表什么数字?写出一种答案,说明你的分析过程.
考点:竖式数字谜
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:由个位数可知“切”必为偶数;然后对“切”的取值进行讨论,进而推算出其它汉字代表的数字.
解答: 解:由个位数知道,“切”必为偶数,最小为2.若“切”=2,则“生”=1 或 6.
(1)若“切”=2,“生”=1,则结合百位,则“了”=3,此时个位、百位、万位均不进位.再分析参考答案:“为了一切学生”的各字分别代表“372415”
十位、千位、十万位,可得“为”=“一”=3,“学”=1,数字重复,不符合题意,舍去.
(2)若“切”=2,“生”=6,则结合百位,则“了”=8,此时个位、百位、万位均进位1.再分析十位、千位、十万位,可得“为”=3,“一”=2,“学”=1,数字重复,不符合题意,舍去.
其次若“切”=4,则“生”=5,结合百位,则“了”=7,此时个位、百位、万位均进位1.再分析十位、千位、十万位,可得“为”=3,“一”=2,“学”=1.符合要求.
竖式如下:

所以“为了一切学生”的各字分别代表“3、7、2、4、1、5”
答:为了一切学生”的各字分别代表“3、7、2、4、1、5”
点评:解答本题的关键是根据个位数确定“切“的取值范围,再结合题意分析其它文字代表的数字.
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7
11
×
5
14
×28×22
37
10
×
5
6
×
3
8
1
2
+(
2
3
-
1
4
5
14
+
7
18
+
9
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+
5
18
5
8
+
7
15
-
5
8
+
2
15
5
13
-
2
11
+
8
13
-
9
11
9×(
1
3
+
2
9
3
8
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11
13
+
3
8
×
2
13

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