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    书的总册数一定，每包的册数和包数成
     
    比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为每包的册数×包数=书的总册数（一定），所以每包的册数和包数成反比例；
    因为总产量÷小麦的公顷数=小麦每公顷产量（一定），所以小麦的公顷数和总产量成正比例；
    故答案为：反，正．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    3×9=27，
     
    是
     
    和
     
    的倍数，
     
    和
     
    是
     
    的因数．

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    30以内4和6的倍数有
     
    ，其中最小的是
     
    ．

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    一种饼干的包装袋上标着：净重（200±5克），表示这种饼干的质量标准是200克，实际每袋不少于
     
    克，不能大于
     
    克．

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    （判断对错）．

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    甲、乙两地相距500千米，客车和货车同时从两地相对开出，客车的速度是36千米/时．3小进后，两车所行的路程正好是全程的45%，货车的速度是多少？

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    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”：
    1
    2
    -
    1
    4
     
    1
    3
    -
    1
    5

    2.75时
     
    170分钟．

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    用两根长25.12厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，它们围出的面积（　　）
    A、圆大B、正方形大C、一样大

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