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    使用+、-、×、÷和括号，你还能列出其他的算式吗？
    分析：从每个算式的右边的得数，根据一些特殊的式子比如0和任何数相乘得0，1+0=1，1-0=1，1+1=2等，非零的两个相同的数的商是1，并且结合数字的特点逆推，经过实验调整即可得出答案．
    解答：解：4+4-4-4=0，
    （4+4）÷（4+4）=1，
    4÷4+4÷4=2，
    （4-4）×4+4=4，
    （4×4+4）÷4=5，
    （4+4）÷4+4=6，
    4-4÷4+4=7，
    （4-4）+4+4=8，
    4÷4+4+4=9；
    其它的算式如：
    4×4+4-4=16．
    点评：观察题干，数字特点结合运算符号进行分析，从中找到解决问题的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    陈老师准备将60000元存入银行，三年后使用．下表是几种存款和相应的年利率，请帮陈老师选择一种合适的存款方式并算出到期她实际能得到多少利息．
    ●注：整存整取的利息要按20%的税率纳税．国债的利息不纳税．
    ●可以选择
    三
    三
    年期的
    国债
    国债
    ．
    ●计算实得利息：
    存期 整存整取 国债
    两年 2.25% /
    三年 2.52% 2.22%
    五年 2.79% 2.48%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算使用压岁钱．
    （1）小花把一部分压岁钱捐给希望工程，共捐了400元，小花收到的压岁钱一共有多少元？
    （2）存人银行的钱比零花钱多多少元？
    （3）给老人买礼物和买学习用品一共花了多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两数的差和商都是6．那么甲乙两数的和是多少？（ 请分别使用方程和列式方法解题 ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我国电力资源短缺，为了鼓励市民避开在用电高峰期间用电，供电部门实行峰谷用电制度，每天8时至21时之间，用电每度电价0.55元（峰电价），21时至次日8时之间，用电每度电价是0.35元；而以前没有实施峰谷电用电制度的时候，每度电价0.52元．
    （1）小华家在某月使用峰谷电后，峰电和谷电用电量之比是1：3，共付电费60.8元，该家庭当月使用峰电和谷电各多少度？
    （2）当峰电用电量低于每月总用电量的几分之几时，使用峰谷电比以前不使用峰谷电合算？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    陈老师准备将60000元存入银行，三年后使用．下表是几种存款和相应的年利率，请帮陈老师选择一种合适的存款方式并算出到期她实际能得到多少利息．
    ●注：整存整取的利息要按20%的税率纳税．国债的利息不纳税．
    ●可以选择________年期的________．
    ●计算实得利息：
    存期整存整取国债
    两年2.25%/
    三年2.52%2.22%
    五年2.79%2.48%

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