分析 (1)根据等式的性质,在方程两边同时减去$\frac{4}{9}$,即可求解.
(2)先根据减法的性质化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上$\frac{13}{30}$,即可求解.
解答 解:
(1)x+$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{3}$
x+$\frac{4}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$
x=$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$
x=$\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$
x=$\frac{2}{9}$
(2)x-$\frac{1}{6}$-$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{3}$
x-($\frac{1}{6}$+$\frac{4}{15}$)=$\frac{1}{3}$
x-($\frac{5}{30}$+$\frac{8}{30}$)=$\frac{1}{3}$
x-$\frac{13}{30}$=$\frac{1}{3}$
x-$\frac{13}{30}$+$\frac{13}{30}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{13}{30}$
x=$\frac{10}{30}$+$\frac{13}{30}$
x=$\frac{23}{30}$
点评 本题主要考查了学生根据等式的性质解答方程的能力,注意等号对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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