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5.4里面有
 
个0.1;   60.6里面有
 
个0.6;    6个0.27是
 
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:(1)此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;
(2)根据除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算;
(3)根据小数乘法的意义,求6个0.27是多少,用乘法计算.
解答: 解:5.4里面有54个0.1;
 606÷0.6=101
6×0.27=1.62
故答案为:54,101,1.62.
点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位以及除法乘法的意义.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
1
2
 
20%;         π
 
3.14;            33%
 
1
3

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不计算,判断65×7的积是
 
位数;65÷7的商是
 
位数.

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小明把蛋糕6块吃了2块,他吃了这个蛋糕的
2
6
 
(判断对错)

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把2.5:0.5化成最简单的整数比是(
 
 
),比值是
 

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钟面上分针走一圈,时针走1大格.
 
.(判断对错)

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化简比
0.4:6=,0.2:
1
4
=

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