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在横线里填上“>”“<”或“=”.
1
2
 
20%;         π
 
3.14;            33%
 
1
3
考点:小数、分数和百分数之间的关系及其转化,小数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.
解答: 解:
1
2
=0.5,20%=0.2
因为0.5>0.2,所以
1
2
>20%
 
π≈3.142
因为3.142>3.14,所以π>3.14

33%=0.33,
1
3
≈0.333
因为0.33<0.333,所以33%<
1
3

故答案为:>,>,<.
点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解比例
5
6
1
9
=
5
8
:x;          0.1:x=0.125:0.375.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填“<”“>”或“=”
2分
 
200秒    150分
 
3时      80毫米
 
8厘米   2米
 
30分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5比4多
 
%,4比5少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用两个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大的长方形,这个大长方形的周长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明7:45从家出发,8:00到学校,小明上学路上用了15秒
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一捆电线,第一次用去全长的
1
4
,第二次用去全长的35%,还剩下32.8米.这捆电线原来长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

从学校去公园,甲用了10分钟,乙用了9分钟,甲乙两人速度的比是
 
;如果同时从A地到B地,甲乙两人时间的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

5.4里面有
 
个0.1;   60.6里面有
 
个0.6;    6个0.27是
 

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