【题目】脱式计算，能简算的请使用简便方法。（12分)
（1）4.2-1.38+5.8-3.62 （2）0.125
0.25
32
（3）20（
+
-
） （4）（
-
）
【答案】（1）4.2-1.38+5.8-3.62 （2）0.125
0.25
32
=4.2＋5.8－（1.38＋3.62） =0.1258（0.254）
=10－5 =11
= 5 =1
（3）20（
+
-
） （4）（
-
）
=20
＋20－20 =（-）×27
=16＋14－15 =×27－×27
=30－15 =24－4
=15 =20
【解析】本题考查运算律在小数、分数四则混合运算中的应用。应该先观察算式中数字的特点，想想是不是能用运算律，该用什么运算律，然后用合适的方法计算，最后检查。
例如（1）4.2-1.38+5.8-3.62应该运用交换律，凑成整数计算；（2）0.1250.2532应该把32写成4×8，然后让0.1258，让0.254这样更简便；（3）20（+-），应该用乘法分配律，让三个分数分别与20相乘再加减；（4）（-）应该先把“”变成“×27”再运用乘法分配律进行计算。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在○里填上“>”“< ”或“=”。
93○95-56 30○85-27 100○98-9
78-29○50 42-24○21 77-68○30
95-58○40 65-39○20 53-19○50
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】根据口诀写出两个乘法算式。
三九二十七 （__________）（___________）四六二十四（__________）（___________）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】育雄小学有教师60人，男、女教师人数的比是3：7．
（1）这所学校男教师有多少人？
（2）女教师比男教师多多少人？
（3）根据上面的条件，再提出一个问题并解答．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在下面给出的数轴中，回答下面的问题：
（1）A、B之间的距离是 _________；
（2）观察数轴，与点A的距离为5的点表示的数是： _________ ；
（3）若将数轴折叠，使点A与﹣3表示的点重合，则点B与数_______表示的点重合；
（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2012（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M： _________ N： _________ ．
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