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    12
    24
    =
    12+24
    24+()
    =6÷
     
    ．
    考点：分数的基本性质,比与分数、除法的关系
    专题：分数和百分数
    分析：本题根据分数的基本性质分析完成即可：分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变．
    解答： 解：24÷12=2，
    24×2=48，
    12÷6=2，
    24÷2=12，
    即：
    12
    24
    =
    12+24
    24+48
    =6÷12．
    故答案为：48、12．
    点评：本题考查了学生对于分数基本性质的理解与应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是张兰四年级下期五次数学测试的成绩：
    次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    成绩/分 75 83 80 95 97
    （1）根据表中数据，绘制折线统计图．

    （2）第
     
    次到第
     
    次成绩上升最快．
    （3）张兰四年级下期数学成绩整体趋势是
     
    ．
    （4）请你预测，张兰第六次数学测试可能会得
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，能简便计算的要用简便方法计算．
    36÷1.5-2.5×1.4                       
    4.5×99+4.5
    5
    8
    -
    3
    5
    +
    3
    8
    -
    2
    5
                          
    3
    5
    ÷[（
    1
    5
    +
    1
    3
    ）÷
    2
    9
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    10与3.5除0.7的商相加，所得的和乘0.2，积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据调查情况完成统计图，并计算
    如表是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表．
    年级 三 四 五 六
    人数 38 40 43 47
    某学校学校三至六年级学生上网统计图
    （1）涂一涂，完成统计图．
    （2）这个周末三至六年级平均每个年级上网的人数是多少？
    （3）请自己提一个数学问题并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的格子图，每个小正方形的边长都是1厘米．尽量利用格点和格线，画出符合要求的图形．
    （1）画一个面积是12平方厘米的平行四边形．这个平行四边形的底是
     
    厘米，与它对应的高是
     
    厘米．
    （2）以平行四边形的任意一条边为直径，画一个圆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地客车需要行12小时，货车需要的时间是客车的
    5
    6
    ，如果两车从甲乙两地相向开出，需要多少小时才能相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根4米长的木料，锯成每段一样长的小段，锯了6次，每段占全长的
    (   )
    (   )
    ，每段长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便怎样算
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