练习册

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试题

下列分数中，以化成有限小数的是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

A
分析：首先把分数化成最简分数，再根据一个最简分数，如果如果分母中只含有质因数2或5，这样的分数就能化成有限小数，如果分母中含有2或5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数．
解答： $\text{[math]}$ 化简后是 $\text{[math]}$ ，分母中只含有质因数2，能化成有限小数；
$\text{[math]}$ 化简后是 $\text{[math]}$ ，分母中含有质因数3， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的分母中含有质因数3，都不能化成有限小数；
故选：A．
点评：此题主要考查判断一个分数能否有限小数的方法，根据个最简分数，如果如果分母中只含有质因数2或5，这样的分数就能化成有限小数，如果分母中含有2或5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数．

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0.330. $数学公式$ 2×30.3×12　　 8.038.30　　
0.420.402　 23×2323×24　 345345×0.2．

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解方程：x+（3x-16）÷ $数学公式$ =10（x+1）

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（1） $数学公式$
（2）（ $数学公式$ x-9）× $数学公式$ =x-9
（3） $数学公式$
（4） $数学公式$
（5） $数学公式$
（6） $数学公式$ ．

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$数学公式$ =÷35=8：=40%

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直接写得数．
$数学公式$ = $数学公式$ = $数学公式$ =
$数学公式$ = 2.54×99+2.54=．

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$数学公式$ =________．

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0.33________0. $数学公式$	2×3________0.3×12	8.03________8.30
0.42________0.402	23×23________23×24	345________345×0.2．

直接写得数． $数学公式$ =________	$数学公式$ =________	$数学公式$ =________
$数学公式$ =________	2.54×99+2.54=________．

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高中

初中

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下列分数中，以化成有限小数的是

确定圆的位置，确定圆的大小．

在横线里填上“＜”“=”或者“＞”0.33________0.2×3________0.3×12 8.03________8.30 0.42________0.402 23×23________23×24 345________345×0.2．

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=________÷35=8：________=40%

直接写得数．=________=________=________=________2.54×99+2.54=________．

=________．

在横线里填上“＜”“=”或者“＞”
0.330. $数学公式$ 2×30.3×12　　 8.038.30　　
0.420.402　 23×2323×24　 345345×0.2．

解方程：x+（3x-16）÷ $数学公式$ =10（x+1）

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（2）（ $数学公式$ x-9）× $数学公式$ =x-9
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（4） $数学公式$
（5） $数学公式$
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在3.014、3.14%、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 中，最大数是，最小数是．

$数学公式$ =÷35=8：=40%

直接写得数．
$数学公式$ = $数学公式$ = $数学公式$ =
$数学公式$ = 2.54×99+2.54=．

$数学公式$ =________．