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    9．半径越大，圆的面积就越大，所以圆的面积和它的半径成正比例．×（判断对错）

    分析 判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．

    解答 解：圆的面积÷半径=圆周率×半径（不一定），是比值不一定，圆的半径和面积不成正比例．
    故答案为：×．

    点评 此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．

    练习册系列答案
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    19．小河平均水深1.3米，小明身高1.6米，他不会游泳，过河不会有危险．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．甲、乙两车同时从相距150千米的两地相向而行，3小时相遇，甲车每小时行24千米，乙车每小时行26千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．王师傅有一块白铁皮如图，计划制作一个底面直径是20厘米的最大无盖形水桶（水桶高度不许焊接）．

    （1）填空：水桶底面周长是62.8厘米，所以只能在65cm边上截取底面周长，在45cm边上截取高，截取底面后，高最长应截取25厘米．
    （2）把应截取的底面、侧面画在图中．
    （3）铁皮厚度和接头忽略不计，列式计算．
    ①做这个水桶至少用多少铁皮？
    ②这个水桶最多能盛多少水？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在比例尺为1：100000的地图上，量得甲、乙两地的距离是8cm，那么甲、乙两地实际相距8000m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．一段路由甲队单独修要15天完成，乙队单独修4天修完这段路的$\frac{1}{3}$，那么两个队的工作效率是（　　）
    A．甲队高B．乙队高C．一样D．无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．画一画，算一算
    ①画一个边长为4厘米的正方形；
    ②在这个正方形内画出一个最大的圆形，剩下部分画上阴影；
    ③计算阴影部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．直接写出得数
    $\frac{7}{10}$×$\frac{5}{14}$=$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{3}$=24÷$\frac{3}{8}$=1-$\frac{8}{15}$=
    $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{4}$=1÷0.4=1.25×27×8=6.54-2.8-1.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．生产一批零价，原计划每小时生产60个，24小时完成，实际每小时比计划多生产20%，实际几小时完成这批零件？

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