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先分一分,再想一想,用哪个分数表示涂色部分与整个图形的关系比较合适?(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义分析题目中的图形,并画图写分数判断即可.
解答: 解:画图如下:

所以,把三角形平均分成了4份,涂色部分占整个图形的
1
4

故选:C.
点评:完成本题要注意单位“1”被平均分成的份数及阴影部分的份数各是多少.
练习册系列答案
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鸡有x只,鸭有15只,鸭比鸡少8只,可以列成方程x-8=15.…
 
   (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲每小时做10个零件,乙每小时做9个零件,做一个零件(  )
A、甲用的时间多
B、乙用的时间多
C、两人用的时间同样多

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了清楚地表示我市上半年经济的增减情况,应绘制(  )统计图比较合适.
A、条形B、折线C、扇形

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科目:小学数学 来源: 题型:

树叶向西北摆动,说明刮的是(  )
A、东北风B、东南风C、西北风

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科目:小学数学 来源: 题型:

20×12的积与算式(  )的积相等.
A、22×6B、40×6
C、12×2

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明每分钟走60米,东东每5分钟走240米.(  )走得快.
A、明明B、东东

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在一块长方形的空地上铺上草坪,这块地画在比例尺是1:2000的图纸上,在图纸上量得它的长是2.4厘米,宽是1.6厘米,铺草坪的实际面积是多少平方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某城市1997--2003年人均消费粮食情况如下表.
1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年
158 138 127 114 103 92 80

(1)完成统计图.你能得到哪些信息?
(2)这个城市7年中,平均每年人均消费粮食多少千克?

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