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    48×6表示6个48相乘的积是多少．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：根据整数乘法的意义，48×6表示6个48相加的和是多少，然后再进一步解答．
    解答： 解：48×6表示6个48相加的和是多少．
    故答案为：×．
    点评：整数乘法的意义，表示求出几个相同加数的和是多少．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在操场上量出一条100米的直跑道，这条跑道可以看成是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从24的因数中，任选四个数，组成一个比例式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为3×4=12，所以，
     
    和
     
    都是
     
    的因数，
     
    是
     
    和
     
    的公倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体木块锯成两个小长方体，两个长方体表面积总和最少增加
     
    平方厘米，最多增加
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    比例尺 图上距离 实际距离
    1：500000
     
    		 18km
    1：6000000 3cm
     
    4：1 2cm
     
     
    		 5cm 200m

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子．任意摸出一个，可能出现
     
    种情况，分别是
     
    和
     
    ，摸出
     
    色跳棋子的可能性大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是
     
    色的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列分数中，最接近
    3
    5
    的是（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    58
    100
    C、0.65
    D、
    4
    9

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