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    分析：分母相同的分数大小比较的方法，分子大的分数就大；分子相同的分数的大小比较，分母小的分数就大，分母大的分数反而小，据此即可判断．
    解答：解：因为
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    且
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    ，
    所以
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    故答案为：
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    点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?深圳模拟）师徒二人分别接受同样多零件的生产任务．他们各工作16天后，师傅还需生产64个，徒弟还需生产384个，才能完成各自的任务．已知徒弟的工作效率比师傅少40%，师傅每天生产多少个零件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    个
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    是1，12个
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    是
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    ，1里面有
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    个
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    ，3里面有
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    个
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    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某小学学生体育成绩情况统计表．
    人数 100分 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
    四年级一班   7   24   13   16   5   2
    四年级二班   10   30   12   5   4   1
    （1）根据上表绘制统计图． 

    （2）90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？
    （3）你还能提出什么数学问题？
    （4）对于不及格的学生（60分以下）你有什么好的建议给他们？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个分数，若分母加上6，分子不变，约分后是
    1
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    ；若分子加上4，原分母不变，约分后是
    1
    4
    ，原分数是
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    60
    11
    60
    ．

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