科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填一填。
⑴要知道物体的长度,可以用( )来量。
⑵量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用( )作单位。
⑶量物体的长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几。
⑷一把尺的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。
⑸1米=( )厘米;400厘米=( )米;6米=( )厘米;150厘米=( )米( )厘米;
⑹填上合适的单位。(米和厘米)
①黄瓜长15( ); 手掌的宽约7( ); 操场长约80( );
②课桌的高70( ); 一条跳绳长2( ); 爸爸的身高1( )78( );
③一张双人床长2( ); 一个图书钉1( ); 电脑屏幕60( );
④一幢楼房15( )
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算:
⑴40÷2=□, 250÷5=□, 3000÷6=□, 250÷5=□, 160÷4=□,
⑵480÷6=□, 4000÷8=□, 4500÷5=□, 420÷7=□, 3500÷5=□,
⑶80÷2=□, 3200÷4=□, 63÷7=□, 6400÷8=□, 810÷9=□,
⑷2100÷3=□, 160÷8=□, 280÷4=□, 7200÷8=□, 540÷6=□,
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