【题目】下列正确的有（ ）和（ ）
A.因为12=2×2×3，所以
不能化成有限小数
B.自行车行驶的路程一定，车轮转数和直径成反比例
C.正方形边长一定，面积和边长成正比例
D.任何一个三角形至多有两个锐角．
E、因为13÷6=2…1所以1.3÷0.6=2…1；
F、六（1）班学生平均身高是1.45米，六（3）班平均身高是1.41米，小明是六（1）班同学，小华是六（3）班同学，小明可能比小华高
【答案】B和F．
【解析】
试题分析：对于有些选择题的做法，采取逐个分析法，此题就应该采用此法解答，解决问题．
（A）
化成最简分数是
，是可以化成有限小数的；
（B）、（C）可以根据两个相关联的量的乘积一定，还是比值一定，来做出判断；
（D）可以举出反例，进行判断．
（E）因为13÷6=2…1所以1.3÷0.6=2…0.1；
（F）根据平均数的概念判断即可．
解：（A）要判定一个分数能不能化成有限小数，首先把分数化成最简分数，因为
，分母中只含有质因数2，因此能化成有限小数；
（B）因为自行车行驶的路程一定，车轮转数和车轮的周长的乘积一定，而车轮的周长等于π乘直径，即车轮转数和直径的乘积一定，所以车轮转数和直径成反比例，正确；
（C）根据正方形边长一定，可以知道面积也就一定，错误；
（D）因为等边三角形的三个角都是锐角，所以任何一个三角形至多有两个锐角是错误的；
（E）13÷6=2…1，因为除数和被除数都是整数，所以余数为整数，而1.3÷0.6，被除数和除数都是小数，所以余数应为小数，故错误；
（F）因为六（1）班学生平均身高高于六（3）班平均身高，但不能肯定六（1）班学生身高一定高于六（3）班学生身高，但有可能，所以正确．
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【题目】填空：
（1）太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作 千米，写成以“万”作单位的数是 万千米．
（2）120平方分米= 平方米 3.5吨= 千克
（3）
=2：5= ÷60= %
（4）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的 ，每段长 米．
（5）在
、0.16和
这三个数中，最大的数是 ，最小的数是 ．
（6）在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的 %．
（7）把0.5：
化成最简整数比是 ： ，比值是 
或0.75 ．
（8）比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是 ，当a=2.4时，这个式子的值是 ．
（9）甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是 ．
（10）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少 ．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填一填。
（1）5角＝（____）元
（2）20元6分＝（____）元
（3）5分＝（____）元
（4）4元4角4分＝（____）元
（5）3千克500克＝（____）千克
（6）38厘米＝（____）米
（7）4.27元＝（____）元（____）角（____）分
（8）7.3米＝（____）米（____）分米
（9）3米8分米＝（____）米
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】把下面每一组算式写成一个综合算式。
46－8＝38 38＋11＝49
_______________
36÷4＝9 45＋9＝54
________________
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】蟹岛螃蟹节要开幕了，组委会要在荷花池中开辟一块地方作为“钓螃蟹”区，具体安排如图：准备800米的网够吗？
两位同学分别作了如下的解答：
（1）请你在解法正确的小朋友名字下面画“√”。
（2）你认为小明的算法解决这个问题了吗？请说明你的理由。
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