科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据运算律在
里填数或字母,在
里填运算符号,再选择填空。
①45×37=37![]()
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②25×55×4=25![]()
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55
③(a×b)×c=b
(![]()
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)
④(25+16)×4=![]()
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+![]()
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⑤48+a=
+48
⑥(a+129)+271=a+(129+
)
⑦12×85-12×25=![]()
(![]()
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)
⑧36×199=![]()
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-![]()
上面各题中,( )运用了加法交换律,( )运用了加法结合律,( )只运用了乘法交换律,( )既运用了乘法交换律又运用了乘法结合律,( )运用了乘法分配律。(填序号)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的有( )个.
①
的倒数是a,a的倒数是
;
②如果y=
,那么x与y成正比例.
③一个分数的分母如果只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数.
④小明所在班级同学的平均身高为1.40米,小强所在班级同学的平均身高是1.50米,可以肯定小强比小明高.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】想一想,填一填。
(1)其中的4份用分数表示是(______),用小数表示是(______);空白部分用分数表示是(______),用小数表示是(______)。
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(2)阴影部分用分数表示是(_____),用小数表示是(______);空白部分用分数表示是(______),用小数表示是(______)。
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(3)把“1”平均分成1000份,其中的75份用分数表示是(______),用小数表示是(______)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列正确的有( )和( )
A.因为12=2×2×3,所以
不能化成有限小数
B.自行车行驶的路程一定,车轮转数和直径成反比例
C.正方形边长一定,面积和边长成正比例
D.任何一个三角形至多有两个锐角.
E、因为13÷6=2…1所以1.3÷0.6=2…1;
F、六(1)班学生平均身高是1.45米,六(3)班平均身高是1.41米,小明是六(1)班同学,小华是六(3)班同学,小明可能比小华高
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是用3个正方体木块摆成的模型。
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从不同的角度观察这个模型,看到的形状是不同的。
【1】从上向下看是( )。
A.
B.
C.![]()
【2】从前向后看是( )。
A.
B.
C.![]()
【3】从左向右看是( )。
A.
B.
C.![]()
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】芳芳踢毽子,第一次踢了24个,第二次踢的比第一次少16个。她两次一共踢了多少个?正确的列式是( )。
A.24+16B.24+24-16C.24-16
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