【题目】图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.
(1)用数对表示图中点A和点A1的位置:A________,A1________.
(2)左边三角形经过怎样的位置变换,成为右边的三角形?先________,再________,然后________.
(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形.
(4)在方格图上画一个面积是5平方厘米的轴对称图形.
【答案】(1)(5,3) ;(8,1)
(2)绕点A顺时针旋转90° ;向右平移3格 ;向下平移2格
(3)根据放大与缩小的性质可将三角形放大2倍,得到三角形M,如下图所示;
(4)长为5厘米,宽为1厘米的长方形的面积是5平方厘米,由此可以在图中画出这个长方形和它的一条对称轴如图所示:
【解析】
(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;
(2)根据左右三角形的位置与形状关系,利用旋转和平移的性质即可解决问题;
(3)按2:1画出三角形放大后的图形,根据放大与缩小的性质即可画出;
(4)根据长方形的特点,可以画出一个长为5厘米,宽为1厘米的长方形和它的对称轴.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题
(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是________厘米,宽是________厘米.
②校园实际长________米,宽________米,占地面积是______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的________面,校门在跑道的________面;校园的西北角有________.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】常用的长度单位有厘米(cm)、分米(dm)、米(m),同样面积的大小也有不同的面积单位,它们是平方厘米(cm)、平方分米(dm)和平方米(m)。
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲盖的面积大约是1平方厘米(如左下图);边长是1分米的正方形的面积是1平方分米(如中下图);边长是1米的正方形的面积是1平方米(如右下图)。
在括号里填上适当的单位。
小明身高132(_____)。一张邮票的面积是6(___)。
教室地面的面积是56(____)。课桌面的面积约是42(____)。
一台电视机的屏幕是20(___)。黑板面的大小是4(____)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算我最棒
74+8= 50×4= 30×3= 47+32=
360﹣30= 602+35= 63÷9= 40÷8=
86﹣8= 120×6= 300×4= 6×9+5=
+= ﹣= 1﹣= +=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填一填
(1)把算盘上空缺的计数单位补充完整.
(2)这个数是________位数.
(3)这个数是________个千万,________个百万,________个千和________个一组成的,读作________
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