分析 首先根据比例的基本性质,如果把a看作比的一个外项,b看作比的一个内项,那么比的另一个外项是$\frac{3}{4}$,比的另一个内项是$\frac{1}{2}$,构造出比例,再化简即可.
然后根据4a=x÷5,可得4a=$\frac{1}{5}$x,如果把a看作比的一个外项,x看作比的一个内项,那么比的另一个外项是4,比的另一个内项是$\frac{1}{5}$,构造出比例,再化简即可.
解答 解:因为$\frac{3}{4}$a=$\frac{1}{2}$b,
所以a:b
=$\frac{1}{2}$:$\frac{3}{4}$
=($\frac{1}{2}$×4):($\frac{3}{4}$×4)
=2:3
因为4a=x÷5,
所以4a=$\frac{1}{5}$x,
所以a:x
=$\frac{1}{5}$:4
=($\frac{1}{5}$×5):(4×5)
=1:20
故答案为:2:3;1:20.
点评 此题主要考查了比例的意义和基本性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 201×94 | 25×50×64×125 | 600÷[2×(210-180)] |
| (134-92)×16÷28 | 368×54+368×45+368 | 547+219+453+81. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 200÷4= | 630÷3= | 32×20= | 742÷7= | 10×0= |
| 0÷100= | 50×11= | 240÷2= | 20×70= | 840÷8= |
| 360÷3= | 800÷4= | 15.6-0.8= | 23×2= | 1.9+3.4= |
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