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    17．下面的计算对吗？把不对的改正过来．
    （1）186-（26+40）
    =186-26+40
    =160+40
    =200
    （2）385-98+203
    =385-200+2+200+3
    =385+（2+3）
    =390．

    分析 （1）括号前面如果是减号，去掉括号后，括号内的符号变成它的相反符号；
    （2）把减去98转化成减去100再加上2，203转化成200加上3计算即可．

    解答 解：（1）×；
    改正：186-（26+40）
    =186-26-40
    =160-40
    =120

    （2）×；
    改正：385-98+203
    =385-100+2+200+3
    =385+（2+3）-100+200
    =390+100
    =490．

    点评 考查了小数四则混合运算．注意运算顺序，然后再根据运算顺序进行解答．

    练习册系列答案
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    7．如果两个数的最大公约数是1；最小公倍数是15，这两个数可以是3，5或者是1，15．

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    8．图中的阴影部分的面积占长方形的$\frac{（）}{（）}$．

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    5．如图是按一定比例画出的学校到少年宫和邮局的路线图，已知学校到少年宫的实际路程是4000米，请你测算出学校到邮局的实际路程．

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    12．如图，两块圆形铁皮和一块长方形铁皮正好可以做成一个圆柱形油桶，已知一块圆形铁皮的周长是12.56米，长方形铁皮高2米，求油桶的容积．

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    2．如图的表示的是一幅地图上距离和实际距离的关系．

    （1）看图填写下表．
    图上距离/厘米123456　…
    实际距离/米　…
    （2）根据上面的图表，算出这幅地图的比例尺．图上距离与实际距离成什么比例？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．下面各题怎样计算简便就怎样算．
    ①0.125×56×8；
    ②（$\frac{1}{15}$+$\frac{2}{17}$）×15×17；
    ③3.5×$\frac{4}{5}$+5.5×80%+0.8．

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    6．小明从家到学校要用15分钟．8：00上课，要保证不迟到，她最晚几点从家里走？

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    20．有一个数，再增加十万正好是一千万，这个数是多少？请把它写出来，这个数用万作单位，该写作什么？

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