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    两个小数，小数部分位数多的那个数就大．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…；据此判断．
    解答： 解：例如：0.002是三位小数，0.2是一位小数，0.002＜0.2；
    由此可知小数的位数越多，小数就越大错误；
    故答案为：×．
    点评：此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列横线上填上合适的三个数字：
    3，4，6，8，9，16，18，19，36，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个长方形周长如果相等，面积一定也相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王明家到学校有500米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    点A的位置是（5，7），将它向右平移3格后的位置是（8，7）．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图长方形中，按虚线剪开后，既能拼出平行四边形和梯形，又能拼出三角形的是图形
     
    （请填图形下面的代号）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45×80的积末尾有一个零．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王师傅10分钟加工零件25个，平均每分钟加工
     
    个零件，加工一个零件需要
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞＜或=
    956÷2
     
    956÷2            		 412÷5
     
    413÷5    
    668÷2
     
    24×12    		 0÷56
     
    452×0      
    12×15
     
    12×14+14        		 156÷3
     
    10×3+22

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