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    19．用2个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少16平方厘米，每个正方体的表面积是48平方厘米．

    分析 将两个完全一样的正方体拼成一个长方体后，减少了正方体的两个面的面积，由此可知：表面积减少的16平方厘米是正方体的两个面的面积，据此可以求出每个面的面积，进而求出每个正方体的表面积．

    解答 解：16÷2×6
    =8×6
    =48（平方厘米），
    答：每个正方体的表面积是48平方厘米．
    故答案为：48．

    点评 此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用，解答的关键是：弄清拼成的长方体的表面积与两个正方体的表面积的关系．

    练习册系列答案
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    15．如图中圆和长方形的面积相等，如果长方形的长是15.7m，请你计算阴影部分的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．仔细观察右图，填空：
    （1）小明去上学，从家向北面走100米，再向西面走400米．
    （2）小明从学校到体育馆，先向西走300米，再向北走200米．
    （3）小军家在商店东面200米处，用“☆”标出小军家的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．从左面观察如图，（　　）看到的是图形．
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．用你喜欢的方法计算．
    （$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{14}$）÷$\frac{1}{28}$
    （0.8+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{3}{5}$+0.25
    18÷[$\frac{5}{6}$+（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{3}$）]
    $\frac{1}{2}$×2.5×12.5×64．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．只列式不计算
    一根铁丝长$\frac{5}{6}$米，
    （1）如果剪去$\frac{4}{5}$米，还剩多少米？
    （2）如果剪去$\frac{4}{5}$，还剩多少米？
    （3）如果剪去一些后，还剩$\frac{4}{5}$，还剩多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．列综合算式或方程解
    （1）2个0.6相乘的积，除3.41与0.19的和，商是多少？
    （2）5.2比一个数的4倍少3，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．直接写得数．
    480÷60=600÷50=809×0=
    98×10=27万+45万=660÷60=
    360+70=250×2=505÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．9平方米=900平方分米
    4000平方厘米=40平方分米
    3米4分米=3.4米
    5角=$\frac{（）}{（）}$元=0.5元．

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