分析 (1)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化为100000x=1×1000,再依据等式的性质,方程两边同时除以10000求解;
(2)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化为$\frac{1}{3}$x=8×$\frac{1}{16}$,再依据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{1}{3}$求解;
(3)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化为$\frac{3}{4}$x=0.5×16,再依据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{3}{4}$求解;
(4)先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化为3x=$\frac{3}{8}$×24,再依据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{3}{8}$求解.
解答 解:(1)x:1000=$\frac{1}{100000}$
100000x=1×1000
10000x÷100000=1000÷100000
x=0.01;
(2)8:x=$\frac{1}{3}$:$\frac{1}{16}$
$\frac{1}{3}$x=8×$\frac{1}{16}$
$\frac{1}{3}$x$÷\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}÷\frac{1}{3}$
x=$\frac{3}{2}$;
(3)$\frac{3}{4}$:0.5=16:x
$\frac{3}{4}$x=0.5×16
$\frac{3}{4}$x$÷\frac{3}{4}$=8$÷\frac{3}{4}$
x=$\frac{32}{3}$;
(4)$\frac{3}{8}$:x=3:24
3x=$\frac{3}{8}$×24
3x÷3=9÷3
x=3.
点评 本题主要考查学生依据等式的性质、比例基本性质解方程的能力,解方程时注意等号对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 国旗编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 国旗的长 | 5m | 2.4m | 60cm | 15cm |
| 国旗的宽 | $\frac{10}{3}$m | 1.6m | 40cm | 10cm |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com