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    6．一堆货物，运走它的$\frac{2}{5}$后，剩下的要比运走的多√．（判断对错）

    分析 根据题意，把这堆货物的总量看作单位“1”，运走了它的$\frac{2}{5}$，还剩下1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$，因为$\frac{3}{5}$大于$\frac{2}{5}$，所以剩下的要比运走的多．

    解答 解：1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$，
    因为$\frac{3}{5}$＞$\frac{2}{5}$，
    所以剩下的要比运走的多．
    故答案为：√．

    点评 解答此题的关键是确定单位“1”，然后再确定剩下的占单位“1”的几分之几，最后再比较即可．

    练习册系列答案
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    4．（1）在这幅图上，1厘米表示实际距离200米，改写成数值比例尺是1：20000
    （2）从学校到医院的图上距离是2.5厘米，实际距离是500米
    （3）如果骑摩托车每分钟行500米，那么从邮局经过医院，再到百货超市需要走3.75分钟
    （4）根据示意图，你还能提出什么问题？

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    14．已知a=$\frac{3}{5}$b（a，b都不为0），下面比例（　　）不能成立．
    A．$\frac{2}{3}$：$\frac{2}{5}$=b：aB．$\frac{2}{5}$：a=$\frac{2}{3}$：bC．a：b=$\frac{2}{3}$：$\frac{2}{5}$D．$\frac{2}{5}$：$\frac{2}{3}$=a：b

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    1．绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是（　　）统计图．
    A．条形B．扇形C．折线

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    11．解放路小学要举行60年校庆，从4名男同学和3名女同学中各选1名担任主持人，有多少种不同的选法？

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    18．在-6、3、0、-18、-100、50、0.8、-9、7中3、50、0.8、7是正数；-6、-18、-100、-9是负数0既不是正数，也不是负数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．
    名称总价单价数量
    水壶235元47元∕个5个
    鞋392元28元∕双14双
    伞204元12元∕把17把

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．直接写出得数
    13×4=4×210=81-56=500×0=
    75-36=18×2=130×5=7+23=
    800×8=3×23=16×5=32+49=
    5×3+2=5×9+3=7×6+6=9×4+4=

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