精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
1.绘制统计图,可以清楚地表示各部分占总数的百分比是(  )统计图.
A.条形B.扇形C.折线

分析 条形统计图的特点是:用直条的长短表示数量,能够直观地表示数量的多少,便于进行比较;折线统计图的特点是:不仅能够表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图的特点是:用整个圆表示总数量,用扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比;由此解答.

解答 解:根据分析,绘制统计图,可以清楚地表示各部分占总数的百分比是扇形统计图.
故选:B.

点评 此题主要根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点和作用解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.[58-(□+18)]×40=320,□里要填的数是(  )
A.22B.32C.42

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:应用题

19.有25个汤圆,每10个装一袋,能装满几袋?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.比较下面各分数的大小.
$\frac{1}{5}$>$\frac{1}{9}$
$\frac{1}{4}$<$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{7}$<$\frac{1}{3}$
$\frac{6}{6}$=$\frac{10}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.菜市场运来大白菜6000千克,比运来的菠菜多$\frac{1}{4}$,菜市场运来菠菜多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

6.一堆货物,运走它的$\frac{2}{5}$后,剩下的要比运走的多√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

13.如果用N来表示自然数,那么奇数可以用N+1表示.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.20的$\frac{3}{4}$是15;   100个$\frac{3}{5}$是60;    $\frac{5}{6}$的$\frac{3}{5}$是$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.一根彩带长24米,对折两次后,长度为6米,原来彩带长度是现在的4倍.

查看答案和解析>>

同步练习册答案