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15.四(1)班学生做早操.
(1)玲玲在第2列第3行,用数对表示为(2,3);
(2)小强在第4列第4行,用数对表示为(4,4);
(3)王芳在第1列第6行,用数对表示为(1,6);
(4)张明的位置是(4,3),请用“△”把他圈起来;
(5)小丽的位置是(2,1),请用“○”把她圈起来.

分析 根据数对的写法,先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数;据此解答即可.

解答 解:(1)玲玲在第 2列第 3行,用数对表示为( 2,3);
(2)小强在第 4列第 4行,用数对表示为( 4,4);
(3)王芳在第 1列第 6行,用数对表示为( 1,6);
(4)张明的位置是(4,3),请用“△”把他圈起来,如下图;
(5)小丽的位置是(2,1),请用“○”把她圈起来如下图.

点评 在用数对表示位置时,要注意先表示第几列,再表示第几行.

练习册系列答案
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250÷5=99÷3=88÷4=
480÷6=204÷2=750÷5=

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(1)99×87                  
(2)104×25                
(3)(25×49)×(4×2)
(4)25×32×125            
(5)35×101-35               
(6)68×27+68×73.

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A.∠1、∠2、∠4B.∠2、∠3、∠4C.∠2、∠3、∠5

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7.看图填表,探索规律:

等边三角形个数12345
拼出图形周长34567
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想一想:等边三角形个数为6个,你拼出图形的周长是8厘米,拼出的图形是平行四边形;等边三角形个数为11个,你拼出图形的周长是13厘米,你拼出的图形是梯形.

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4.直接写出得数.
0.5+0.6=9.7-6.7=0.5+7.8=8+0.4=
2-0.05=2.5-1.8=2.49-0.49=17+2.3=

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5.周末,三年级的同学们去收集废电池,(1)班收集了254节,(2)班比(1)班少收集了69节,(2)班收集了多少节废电池?

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