分析 (1)原式变为$\frac{1}{5}$x=$\frac{2}{3}$,根据等式的性质,两边同乘5即可;
(2)根据等式的性质,两边同加上$\frac{2}{5}$,再同除以2即可;
(3)先根据比例的性质改写成x×$\frac{9}{10}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{5}$,再根据等式的性质,两边同乘$\frac{10}{9}$即可.
解答 解:(1)x-$\frac{4}{5}$x=$\frac{2}{3}$
$\frac{1}{5}$x=$\frac{2}{3}$
$\frac{1}{5}$x×5=$\frac{2}{3}$×5
x=$\frac{10}{3}$
(2)2x-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{10}$
2x-$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$
2x=$\frac{7}{10}$
2x÷2=$\frac{7}{10}$÷2
x=$\frac{7}{20}$
(3)$\frac{2}{3}$:x=$\frac{9}{10}$:$\frac{3}{5}$
x×$\frac{9}{10}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{5}$
$\frac{9}{10}$x×$\frac{10}{9}$=$\frac{2}{5}$×$\frac{10}{9}$
x=$\frac{4}{9}$
点评 此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数,等式仍相等.同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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