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    已知3小时行驶了240千米，可以求（　　）
    A、路程B、速度C、时间
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：已知3小时行驶了240千米，已知时间是3小时，路程是240千米，根据路程÷时间=速度，可以求出速度，据此解答即可．
    解答： 解：240÷3=80（千米）
    答：它的速度是每小时80千米．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：已知路程和时间，可以根据路程÷时间=速度，求出物体的速度．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    教室窗户长约2
     
    ，宽约18
     
    ．
    小华家的住房面积是98
     
    ．
    运动场的周长是400
     
    ．
    我国的国土面积约960万
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    581÷6的商是
     
    位数，644÷5的商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各式中，分解质因数的式子是（　　）
    A、48=6×8
    B、48=2×2×2×2×3×1
    C、2×2×2×2×3=48
    D、48=2×2×2×2×3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列式子中，（　　）是比例．
    A、9+7=12+4
    B、35：5=10-3
    C、9：3=18：6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅地图上，用15厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（　　）
    A、1：1500
    B、1：20000
    C、1：150000
    D、1：200000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一根1m长的圆柱体木料，如果把它截成三段，表面积比原来增加了28.26dm2，这根木料的底面积是（　　）dm2．
    A、28.26B、14.13
    C、7.065

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.7是（　　）的千分之一．
    A、17B、170
    C、1700D、17000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格纸上按以下要求画出图形B、图形C和图形D．

    （1）以直线MN为对称轴画出图形A的对称图形B．
    （2）将图形B向右平移五格，再以O点为旋转点，逆时针旋转90°得到图形C．
    （3）O点位于（
     
    ，
     
    ）．
    （4）把半圆按1：2缩小后画出图形D．

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