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【题目】我能算得对又快.

28+6= 50×9= 0×7= 35﹣7= 400×8= 800﹣610=

600×5= 63÷9= + == 1﹣= +=

8×9+8= 213×6≈ 49×4≈ 316+794≈

【答案】34,450,0,28,3200,190,3000,7,,1,80,1200,2001100

【解析】

试题分析:根据整数和分数加减乘除的计算方法进行计算.

解:28+6=34, 50×9=450, 0×7=0, 35﹣7=28, 400×8=3200, 800﹣610=190,

600×5=3000, 63÷9=7, +==, 1﹣=+=1,

8×9+8=80, 213×6≈1200, 49×4≈200 316+794≈1100.

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8+7 ○ 14 10+9 ○ 9 6+11 ○ 17-0

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5+8 ○ 12 10 ○ 4+7 17 ○ 18-2

4+7 ○ 10 9+7 ○ 18 6+8 ○ 8+6

12+4 ○ 15 13+0 ○ 11+1 17-4 ○ 6+7

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【题目】下表是三(2)班学生右眼的视力情况。

4.4

5.1

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5.0

4.8

4.9

4.6

5.0

4.8

4.8

4.7

5.0

4.5

4.6

4.9

4.8

4.7

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4.2

4.8

5.2

5.0

4.7

4.6

①用“正”字记录三(2)班学生右眼视力情况。

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

②根据“正”字记录结果填写下表。

视力

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

人数

③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有( )人,没有达到5.0的有( )人。

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【题目】下表是三(2)班学生右眼的视力情况。

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4.6

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5.0

4.7

4.6

①用“正”字记录三(2)班学生右眼视力情况。

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

②根据“正”字记录结果填写下表。

视力

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

5.0

5.1

5.2

人数

③小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有( )人,没有达到5.0的有( )人。

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