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    1米的
    4
    5
    （　　）4米的
    1
    5
    ．
    A、大于B、等于C、小于
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把1米看成单位“1”，用乘法求出1米的
    4
    5
    是多少米，同理求出4米的
    1
    5
    是多少米，然后比较即可．
    解答： 解：1×
    4
    5
    =
    4
    5
    （米）
    4×
    1
    5
    =
    4
    5
    （米）
    4
    5
    =
    4
    5

    所以1米的
    4
    5
    等于4米的
    1
    5
    ．
    故选：B．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在下列5×5的方格中，填入1～5，使得每行每列中这5个数每个数字只能出现一次．图中已经填出一些数，那么☆处应填的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成
     
    比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成
     
    比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个不相等的真分数相除，商一定（　　）被除数．
    A、大于B、小于C、等于

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体，（　　）不变．
    A、体积B、表面积C、棱长和

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    8
    的分子加3，要使分数的大小不变，分母应（　　）
    A、加3B、乘3C、加8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □4×28积的末尾（　　）
    A、一定是4B、一定是8
    C、一定是2D、不确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（　　）
    A、不赔不赚B、赚8元
    C、赔8元D、赚32元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笑笑和淘气在右边的跑道上进行跑步比赛，分别从A、B两点出发，终点是C、D两点．    
    （1）笑笑所跑的路线半径为
     
    m，她跑过的路程为
     
    m．
    （2）淘气所跑的路线半径为
     
    m，他所跑的路程是
     
    m．
    （3）两人所跑路程差为
     
     m．

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