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    （1）画出图中左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）先将图中三角形绕A点顺时针旋转90后，再向右平移6格，画出平移后的图形．

    解：如下图所示：

    分析：（1）根据轴对称图形的性质，对称轴左右两边的部分能够完全重合，因此只要找出左边图形的关键点，再画出这些关键点关于对称轴的对称点，然后按照左边图形的形状顺次连接即可；
    （2）根据旋转的性质，先作出旋转后的图形，再根据平移的性质，找出旋转后三角形的三个顶点向右平移6格后的对应点，再顺次连接即可．
    点评：本题考查了作轴对称图形，旋转作图，以及平移作图，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图．
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    （2011?宜兴市）（1）画出图中左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）先将图中三角形绕A点顺时针旋转90后，再向右平移6格，画出平移后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?安徽模拟）（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90度，并画出来．
    （2）画出图左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把方格图中左边的图形向上平移5格．
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    （1）把方格图中左边的图形向上平移5格．
    （2）画出方格图中右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （3）如果每个方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是11平方厘米的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形．
    （1）用数对表示A和A1的位置：A______，A1______．
    （2）左边平行四边形经过怎样的位置变换，成为右边的平行四边形的？先______，再______，然后______．
    （3）在方格图上按1：2画出一个平行四边形缩小后的图形．
    （4）在方格图上画一个面积是11平方厘米的轴对称图形．

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