分析 根据循环小数的意义,一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数,循环小数都是无限小数,本题是一个有限小数.
解答 解:6.313131是有限小数,不是循环小数,所以本题说法错误;
故答案为:×.
点评 本题是考查循环小数的意义.注意,循环小数一定是无限小数;本题不要被看似是循环节的31所蒙蔽.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 5.3-3= | 2.5×4= | 6.5+2.5= |
| 8.4÷0.4= | 0.14×0.2= | 1÷0.02= |
| 10-0.23= | 9.93+0.1= | 4.04÷4= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 体积单位比面积单位大 | B. | 若$\frac{a}{5}$是假分数,那么a一定大于5 | ||
| C. | 两个自然数的积一定是质数 | D. | 正方形有四条对称轴 |
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